Tatjana Thomann - 16.06.2025

Fachstelle Kultur Thalwil &amp ; Intergeneration : permettre des rencontres entre générations et réfléchir aux images de la vieillesse

En mai, dans le cadre de la rencontre du réseau Culture du service Culture de la commune de Thalwil, Intergeneration a donné un input sur la manière dont les projets intergénérationnels peuvent servir d’outil – non seulement pour permettre des rencontres entre différents groupes d’âge, mais aussi pour remettre en question et réfléchir aux relations entre générations et aux images existantes de la vieillesse.

Service de la culture de Thalwil : rétrospective de la rencontre du réseau culturel

Samedi 10 mai 2025, 10h – 12h, Pfisterschüür, Alte Landstrasse 104, 8800 Thalwil
La culture contribue de manière déterminante à la cohésion sociale, à l’échange et à l’intégration dans une commune. La commune veut contribuer à un paysage culturel vivant et créatif à Thalwil et le soutient par des mesures d’encouragement. (https://www.thalwil.ch/kulturfoerderung)

Accent sur les générations
Après que les personnes présentes à la rencontre du réseau culturel en février 2025 ont reçu des inputs variés sur le point fort “Relève” et ont esquissé des idées pour la promotion de la relève, la rencontre de mai s’est concentrée sur le thème “Générations”. Ce point fort fait partie du champ d’action “Société, démographie” dans la planification pluriannuelle “KPS – Kulturprogramme mittelgrosse Städte”, un projet pilote du service culturel du canton de Zurich. A Thalwil, il s’agit non seulement d’encourager la relève de manière ciblée, mais aussi de soutenir des projets intergénérationnels. La quarantaine d’acteurs culturels et de personnes intéressées présentes ont été inspirées par le bref exposé sur les “projets intergénérationnels” de Tatjana Thomann, anthropologue sociale et directrice de projet junior chez Intergeneration.

Les objectifs de la rencontre du réseau étaient

• Les participants ont reçu des idées de projets intergénérationnels grâce à un bref exposé de Tatjana Thomann, Intergeneration.
• Des premières idées de projets intergénérationnels ont été esquissées comme base pour l’élaboration d’un concept intergénérationnel.

Input Intergeneration : projets intergénérationnels – Relier les générations dans et par des projets et remettre en question les images de la vieillesse

Les projets intergénérationnels ne servent pas seulement à permettre des rencontres entre les âges, mais aussi à remettre en question et à réfléchir à ces rencontres et aux images existantes de la vieillesse. Il y a deux façons de le faire : à travers des projets et dans des projets.

Par le biais de projets:
Les projets intergénérationnels classiques rassemblent différents groupes d’âge qui participent à des activités communes telles que la lecture, la cuisine ou la peinture. Ces projets favorisent les échanges et offrent en même temps une occasion précieuse de réfléchir aux images de la vieillesse et aux stéréotypes – en se basant sur le concept d’intervention par contact.

L’idée est que les activités communes et le contact direct entre les groupes d’âge ont les effets suivants :

• Acquisition de connaissances sur l’âge (ou les âges) : L’échange direct ouvre des perspectives sur les réalités de vie et les perspectives d’autres groupes d’âge.
• La connaissance mutuelle : les activités communes créent un espace pour les rencontres personnelles et la compréhension.
• Empathie, solidarité et compréhension : les activités communes favorisent l’empathie pour les défis et les perspectives d’autres groupes d’âge.
• Démonter les images de la vieillesse, les préjugés et les stéréotypes : Les préjugés, souvent générés par les médias ou les attentes de la société, sont remis en question et réduits.
• Parler les uns avec les autres plutôt que les uns des autres : Le contact direct évite de parler uniquement de groupes d’âge, au lieu de cela, un véritable échange a lieu.

Exemple :
Dans les projets intergénérationnels dans le domaine du care, les enfants des crèches rencontrent les personnes âgées des centres pour personnes âgées. Des activités comme la peinture, le bricolage ou le chant offrent des occasions d’échange, favorisent l’empathie et font tomber les préjugés – un dialogue respectueux s’instaure ainsi entre les groupes d’âge.

Attention :
Pour que de tels projets contribuent effectivement à une réflexion sur les images de la vieillesse, une planification minutieuse est nécessaire. Sans une conception consciente, les stéréotypes peuvent être renforcés involontairement. C’est pourquoi les activités ne doivent pas seulement permettre la rencontre, mais aussi stimuler la réflexion de manière ciblée.

Dans les projets:

Ici, ce n’est pas seulement la rencontre entre les groupes d’âge qui est au premier plan, mais l’âge (ou les âges), les images de l’âge et les relations entre les groupes d’âge deviennent eux-mêmes un thème. Il ne s’agit pas seulement de faire quelque chose ensemble, mais de réfléchir, de créer et d’échanger sur l’âge. De nouvelles formes de vieillissement peuvent être représentées et, en remettant en question les stéréotypes de manière ludique, il est également possible de créer des irritations qui suscitent des réflexions chez d’autres personnes.
Cette pratique rend visibles les différences d’âge, les images de l’âge et les stéréotypes et les remet en question de manière critique. L’objectif n’est pas d'”abolir” les groupes d’âge, mais de réfléchir à la construction sociale de ces catégories : Comment les différences d’âge sont-elles créées par le langage, le comportement ou les attentes ? Comment pouvons-nous les briser ? Comment gérer les stéréotypes ?

Important :
Il ne s’agit pas de supprimer complètement les catégories d’âge. Les catégories donnent des repères et sont utilisées par les gens. Il s’agit plutôt d’un outil permettant d’être plus sensible à ces catégories – des lunettes critiques qui nous permettent de réfléchir à la perception, au comportement et à la communication.