UND Generationentandem vous invite au centre de rencontre de Steffisburg pour une conférence avec Roland Reichenbach (63 ans), l’un des pédagogues les plus connus et les plus influents de Suisse. Au cours d’une discussion suivie d’une séance de questions-réponses et d’un apéritif, il racontera sa vie passionnante et ses activités variées.

À propos de l’invité
Roland Reichenbach est professeur de sciences de l’éducation à l’université de Zurich, un interlocuteur très souvent cité et une sommité dans son domaine. L’intelligence artificielle, les réseaux sociaux et un monde en pleine mutation soulèvent la question suivante : de quelle école les enfants ont-ils besoin et qu’est-ce qu’une véritable éducation ?

Roland Reichenbach apporte des réponses qui, à première vue, peuvent paraître dérangeantes ou difficiles à accepter. Il défend le système des notes, attribue à l’enseignant le rôle le plus important dans la réussite de l’apprentissage et est partisan de l’apprentissage par cœur. Il explique pourquoi le tableau noir analogique devrait encore avoir sa place au XXIe siècle, pourquoi il croit aux devoirs à la maison et pourquoi il ne trouve pas sincère l’approche consistant à être «à la hauteur de l’enfant», lors d’une intervention organisée par UND Generationentandem.

UND Generationentandem vous invite au centre de rencontre de Steffisburg pour une discussion avec Roland Reichenbach (63 ans), l’un des pédagogues les plus connus et les plus influents de Suisse. Au cours d’un entretien suivi d’une séance de questions-réponses et d’un apéritif, il racontera sa vie passionnante et ses activités variées.

À propos de l’invité

Roland Reichenbach est professeur de sciences de l’éducation à l’université de Zurich, un interlocuteur très souvent cité et une sommité dans son domaine. L’intelligence artificielle, les réseaux sociaux et un monde en pleine mutation soulèvent la question suivante : De quelle école les enfants ont-ils besoin et qu’est-ce qu’une véritable éducation ?

Roland Reichenbach apporte des réponses qui, à première vue, peuvent paraître dérangeantes ou difficiles à accepter. Il défend le système des notes, attribue à l’enseignant le rôle le plus important dans la réussite de l’apprentissage et est partisan de l’apprentissage par cœur. Il explique, dans l’émission « UND Generationentandem », pourquoi le tableau noir analogique devrait encore avoir sa place au XXIe siècle, pourquoi il croit aux devoirs à la maison et pourquoi il ne trouve pas sincère l’approche consistant à se mettre « au même niveau que l’enfant ».