Les élèves interrogent des témoins de l’époque. A partir de récits et de photos privées, ils créent des courts métrages et les publient. Le projet est mis en œuvre depuis 2008 dans différents cantons et jusqu’à Berlin, en partie en collaboration avec des institutions pour personnes âgées ou d’autres institutions telles que des associations et des musées. La collection de clips vidéo et de photos n’est pas la seule à s’être développée. Le projet s’est également beaucoup développé. en 2013, une application a été développée, grâce à laquelle les élèves tournent depuis lors leurs clips vidéo avec leur propre smartphone ou un iPad de l’école. Depuis 2019, nous réalisons régulièrement l’animation “Voyage dans le temps dans les années 50” dans des établissements pour personnes âgées. en 2020, le jeu intergénérationnel a été doté d’un site web moderne qui permet de naviguer encore plus élégamment parmi les quelque 1 000 courts métrages réalisés à ce jour.

Le 24 janvier 2023, à l’occasion de la 6e Journée mondiale des communications sociales, l’application gratuite “Zeitmaschine Spiele” sera publiée. Nous voulons ainsi redonner quelque chose aux générations plus âgées. Leurs souvenirs et leurs photos constituent le contenu de la collection Oral History , avec laquelle ils peuvent désormais jouer et se remémorer des souvenirs. Le logiciel avec trois jeux a été réalisé en collaboration avec l’Institut de science des données de la FHNW.

Notre projet principal reste le jeu intergénérationnel “Construire une machine à remonter le temps”, dont les principaux partenaires sont des classes d’école et des institutions pour personnes âgées. Comme l’ont montré les nombreux tests, les “Jeux de la machine à remonter le temps” fonctionnent aussi bien pour les jeunes que pour les moins jeunes.